Problématisation en mathématiques : Que s'agit-il d'expliciter pour favoriser l'apprentissage ? Un exemple en cycle 3 - Université de Nantes Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2018

Problématisation en mathématiques : Que s'agit-il d'expliciter pour favoriser l'apprentissage ? Un exemple en cycle 3

Sylvie Grau
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  • HAL Id : hal-02106255 , version 1

Citer

Sylvie Grau. Problématisation en mathématiques : Que s'agit-il d'expliciter pour favoriser l'apprentissage ? Un exemple en cycle 3. 15e colloque PROBLEMA, May 2018, Saint-Lô, France. ⟨hal-02106255⟩
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