Dispositifs de formation en ligne : de leur analyse à leur appropriation - Université de Nantes Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Distances et savoirs Année : 2009
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-02159302 , version 1 (18-06-2019)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02159302 , version 1

Citer

Jean-François Bourdet, Pascal Leroux. Dispositifs de formation en ligne : de leur analyse à leur appropriation. Distances et savoirs, 2009, Les effets des dispositifs d’EAD sur l’enseignement et l’apprentissage, 7 (1), pp.11-29. ⟨hal-02159302⟩
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